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工程技术训练实训中心

发布时间:2020-06-27 12:34:51人气:
工程技术训练中心、机电工程实训中心、电器及自动控制工程实训中心
①工程技术训练中心:主要为全体本科生提供3天至2周的车、铣、钻、焊、磨、铸等机械加工基础训练,使学生对机电加工工业有基本了解,提高学生的实践动手能力和生活技能。
②机电工程实训中心内含三条生产线:
机械产品生产线:主要提供先进制造技术,为综合机电产品提供机械部件,同时为生产计划与控制、物流管理、信息系统提供对象。
电子产品生产线:主要提供先进的电子产品生产工艺,同时为机电产品提供部件,为生产计划与控制、物流管理、信息系统提供对象。
    综合机电产品装配线:建设一条综合机电产品装配生产线,通过该生产线建设,将电子产品及机械产品装配成为综合机电产品,为装配线平衡、生产计划与调度、工作研究、信息系统、提供研究对象。
③电器及自动控制工程实训中心(内含继电保护综合实训室、电力系统动模仿真实训室、电力系统仿真综合实训室、自动化创新创业实训室、自动化综合控制实训室、虚拟仿真实验室平台):
继电保护综合实训室:主要完成继电器特性实验、继电保护实验及综合实验、电气二次控制回路实验、自动装置实验、微机线路保护实验/综合实验、微机/常规变压器保护实验、微机阻抗保护实验、保护介入式实验、多台微机保护装置联网及通讯实验等综合性实验,还可以实现远方送整定值,远方操作开关跳、合闸实验;上位机动态显示主结线、潮流,并打印有关定值潮流等信息。
该实训室具有以下特点:系统由电源、测量仪表、电磁型和整流型继电器、移相器等部分组成,它是一个完整的继电保护基础教学系统。试验台上有常规继电器及微机保护装置、线路模型,可以完成常规线路保护和微机线路保护两种保护功能的实验。微机保护具有电流、电压,阻抗、差动等保护的功能。实验时学生可以像搭积木一样对常规继电器进行多种继电器特性测试实验,并可自己设计实验。在学生掌握了单片机的工作原理及编程方法的基础上,可以自主参与微机保护的编程。
   电力系统动模仿真实训室:建立一个高度自动化、信息化且动态特性与实际电力系统保持一致的动态模拟实验系统,能真实再现现代电能的生产、传输、分配和使用的全过程。主要用于进行电力系统的运行分析、控制保护、生产调度等电气工程学科的本科生教学实验,也用于学生的课程设计、生产实习及毕业设计等实践类教学,或研究生创新项目实验中,使专业实验从演示型向学生主动型转变,大大提高了学生创新思维与实践能力,更好的培养出高素质的复合型人才。
   该实训室主要功能如下:信息化电力系统动态模拟实验控制平台主要由三个部分组成,1)结构新颖的动模测量操作控制实验台是一个高度自动化机构新颖的多功能试验平台,能实现对实验室的设备的集中控制。2)动模测量操作控制实验台功能一是模型运行状态监测:实时监测各无穷大电源、发电机组、负荷、三相电流及通过开关电压电流的有效值和相位;各序分量的有效值和相位;有功功率、无功功率、功率因数以及频率;发电机转子电压和电流。实时监测各开关的开、断状态;二是模型运行控制:通过操作测量控制台上的按钮及旋钮,可以实现对各开关的开/合控制操作;各发电机组的开/停机、启励/灭磁、增速/减速、增磁/减磁、并网、振荡的控制等;对同期点开关的自动准同期控制;对无穷大电源电压的调节控制;对输电线路及并联电抗器的投切;对各负荷的投切、增/减负荷控制;故障点及故障类型的选择控制、故障的发生及故障时间的控制;交直流操作电源的控制等;
  电力系统仿真综合实训室:主要由电力系统混合仿真系统、电力系统保护与控制系统、电力系统调度仿真系统3部分组成。利用该实验平台,学生可以掌握电力系统正常运行下各种设备的测试技术;掌握电力系统非正常运行中各种保护和自动装置动作情况和处理方法;了解实际系统运行知识,熟悉电力系统运行环境和加强对专业知识的再认识。为提高学生素质、拓宽思维、增强学生竞争力创造条件。
自动化创新创业实训室:拟采购15套华中科技大学生产商的SFI4.0-MINI工业4.0未来工厂实训系统。该系统平台机体结构使用工业级铝型材框架,分体式结构,便于拆解搬运。采用工业标准模块化设计,每个功能模块都可独立操作,也可与其它模块协同工作。控制系统回路、气动系统回路连接处均采用快速连接接头,方便快速拆解与组装。通过此平台,可以进行智能立体仓库控制、气动技术、传感器技术、PLC可编程逻辑控制器应用、机器视觉系统、环形输送设备、工业机器人应用与编程、Rfid电子标签通信、工业无线通信网络布置、控制系统软件编程等多门学科的教学与培训。
自动化综合控制实训室:柔性生产线实验系统先进制造系统的物料供给、分拣、加工、装配、检测、通讯、图象处理、生产监控与管理、物流系统与立体仓库等主要应用单元,融合了电气控制、PLC控制、总线通讯、组态、运动控制、机械传动、传感器、图像识别、气动、液压、仪表、装配等技术。整个系统中包含PLC、机械手、传感器、液压、气动、工业网络控制、机械传动等技术,整个系统由EMS生产线系统、WINCC监控系统、主控PLC和下位PLC通过网络通讯技术构成一个完整的系统。适用于自动化的生产实习、毕业实习、专业课程设计及毕业设计等实践环节。
虚拟仿真实验室平台(不占用实验室用地):由虚拟仿真平台、虚拟实验平台、虚拟仪器和开放式实验室管理系统组成。虚拟仿真平台可提供学生进行实验电路的虚拟仿真,实验原理预习;虚拟实验平台和虚拟仪器与真实实验设备类似,自己动手配置、连接、调节和使用实验仪器设备;开放式实验管理系统提供教师编辑、设计实验任务和内容、设置学生各种权限、解答学生提问、提交实验报告。虚拟实验室为开设各种实验课程提供了全新的教学环境,使教师上课的更生动、实验设备利用率更高、学生自主实验的内容和时间更灵活。

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